"Ритм присутствия" — метафора художественного существования в пространстве, где каждый автор утверждает собственную пластическую интонацию, сохраняя сопричастность к общей профессиональной и образовательной среде.
Выставка демонстрирует творческие поиски преподавателей, их индивидуальные стратегии и вклад в развитие национальной художественной школы.
"Ритм присутствия — это не только художественная категория, но и состояние творческого диалога между мастером, учеником и временем", — отмечает искусствовед Шаропова Азиза.
Выставка подчеркивает значимость педагогической школы как пространства формирования художественного мышления и сохранения традиций национального искусства в современном культурном контексте.