ТАШКЕНТ, 23 ноя - Sputnik. Пятимесячные дети, которые еще даже не умеют говорить, распознают языковую рекурсию – части главного предложения, разделенного придаточным, сообщает научное издание Science Advances.
Чтобы это выяснить, немецкие ученые с помощью электроэнцефалограммы измеряли активность головного мозга младенцев при обработке звуков – они реагировали на конструкцию в правильно построенных фразах.
Все дети, которые участвовали в исследовании, были рождены в семьях, говорящих на немецком языке, они не имеют неврологических заболеваний и проблем со слухом.
Для эксперимента исследовали среди прочих использовали следующее предложение: "Мальчик, за которым гналась девочка, пнул мяч". Взрослые носители языка понимают, какому субъекту принадлежит какое действие.
Во время исследования каждая часть фразы была представлена в виде определенного звука.
