В Узбекистане создадут 600 техникумов, дипломы которых будут признавать в 70 странах
09:50 25.09.2024 (обновлено: 18:06 25.09.2024)
© РИА Новости / Алексей Мальгавко
Подписаться
Глава республики высказал свое мнение по вопросам оснащения техникумов оборудованием, подготовки кадров рабочих специальностей, соответствующих современным требованиям, увеличения доли практических занятий.
ТАШКЕНТ, 25 сен — Sputnik. В Узбекистане создадут 600 техникумов, дипломы которых будут признавать в 70 странах. Шавкату Мирзиёеву представили презентацию по развитию системы профобразования и реформированию национальной системы квалификаций, сообщает пресс-служба президента.
Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией предложений по развитию системы профессионального образования и реформированию национальной системы квалификаций.
© Пресс-служба президента Узбекистана
Глава республики поставил эту задачу в ходе видеоселекторного совещания по социальным сферам в феврале этого года. За прошедший период ответственные лица критически изучили эффективность системы и разработали дополнительные меры.
Как отмечалось, в настоящее время система профессионального образования состоит из трех типов учреждений: 333 профессиональных школ, 227 техникумов и 112 колледжей. Из-за различий и отсутствия взаимосвязи между их учебными программами имеющиеся мощности данных учреждений используют неэффективно.
Поэтому предлагается развивать сеть техникумов на базе этих трех типов учреждений.
"Будет создано 600 техникумов. В результате оптимизации 71 здание высвобождаемых учреждений будет преобразовано в школы, будет создано 42 тысячи новых ученических мест", — говорится в сообщении.
Сегодня колледжи действуют при различных министерствах и ведомствах. Отныне единая государственная политика в управленческом, организационном и методическом аспектах будет осуществляться министерством высшего образования, науки и инноваций.
Предусматривается расширение академической самостоятельности техникумов. Кроме того, сроки и продолжительность обучения будут определять в зависимости от сложности профессии и уровня образования учащегося.
В целях повышения качества и привлекательности образования в техникумах внедрят международные образовательные программы.
"Первоначально в качестве эксперимента в 14 техникумах будет внедрена английская программа "BTEC". Выпускникам будут выдаваться дипломы, признаваемые в 70 странах, а также будет предоставлена возможность поступить более чем в 200 зарубежных университетов. В зависимости от результатов этот опыт может быть поэтапно применен и в других техникумах", — говорится в сообщении.
Чтобы сформировать процесс приема на основе требований работодателей, создадут электронную платформу, к которой подключат все министерства и отрасли. Образовательные программы техникумов будут вводить в практику после согласования с отраслями промышленности, объединениями предпринимателей, крупными работодателями и ассоциациями.
Также речь шла о реформировании Национальной системы квалификаций.
В этом направлении предстоит решить еще много задач. Не разработаны стандарты для более чем тысячи рабочих профессий. Квалификации по некоторым профессиям не соответствуют международным требованиям.
"В связи с этим теперь Республиканский совет по развитию профессиональных квалификаций и знаний будет возглавлять Премьер-министр. В составе совета будут созданы 24 новых отраслевых совета", — говорится в сообщении.
Кроме того, при Центре проектов в сфере образования создадут Институт развития национальной системы квалификаций. На основе передового опыта развитых стран он разработает Национальную рамку квалификаций в новой редакции. Классификатор должностей и профессий пересмотрят: в него включат около 100 современных профессий и исключат те, которые потеряли практическую значимость.
Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией предложений по развитию системы профессионального образования и реформированию национальной системы квалификаций.
© Пресс-служба президента Узбекистана
Шавкат Мирзиёев высказал свое видение по вопросам оснащения техникумов оборудованием, подготовки кадров рабочих специальностей, соответствующих современным требованиям, увеличению доли практических занятий.
